En la sessió d’avui ens hem posat en parelles per omplir una graella sobre les àrees del currículum. D’aquesta manera ens hem pogut familiaritzar amb el currículum i veure els apartats dels quals consta cada àrea. Després d’haver-la omplert ens hem ajuntat amb un altre grup que treballava amb la mateixa àrea per posar en comú les nostres respostes. Finalment hem acordat fer una graella de cada àrea segons el que havíem parlat entre els grups. Al principi ho veia molt feixuc perquè el currículum és molt extens, però amb aquesta pràctica he pogut comprovar que està tot molt ben explicat i detallat i fins i tot hi ha uns petits resums en requadres.
L'àrea que he treballat ha sigut la artística la qual tenia apartats com l'estructura dels continguts que són explorar i percebre i interpretar i crear. També hem especificat les competències pròpies de l'àrea com la competència comunicativa i la competència artística i cultura, però també contribueix al desenvolupament de la competència del coneixement i interacció amb el món i amb la competència de l'ús de la tecnologia. A més a més, cada cicle manté connexions amb altres àrees com per exemple discriminació de formes i grandàries, ús d'objectes i imatges per explicar aspectes de la vida pròpia i de l'entorn i la discriminació d'objectes bidireccionals i tridimensionals.
L'àrea que he treballat ha sigut la artística la qual tenia apartats com l'estructura dels continguts que són explorar i percebre i interpretar i crear. També hem especificat les competències pròpies de l'àrea com la competència comunicativa i la competència artística i cultura, però també contribueix al desenvolupament de la competència del coneixement i interacció amb el món i amb la competència de l'ús de la tecnologia. A més a més, cada cicle manté connexions amb altres àrees com per exemple discriminació de formes i grandàries, ús d'objectes i imatges per explicar aspectes de la vida pròpia i de l'entorn i la discriminació d'objectes bidireccionals i tridimensionals.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada